A NAPRAFORGÓ CSALÁDI BÖLCSŐDE HÁLÓZAT

 

 

 

ÁLTALÁNOS

2022. JANUÁR 28.-ÁN KELT

SZAKMAI PROGRAM MÓDOSÍTÁSA

 

KÉSZÍTETTE:

 

BALLA EDINA
 HÁLÓZATI KOORDINÁTOR

 

2025. augusztus 28.

A D A T L A P

 

Szolgáltató neve: NAPRAFORGÓ családi BÖLCSŐDE HÁLÓZAT

 

 

Székhely címe:           1149 Budapest, Pósa Lajos u. 61.

Ellátási terület:                          az ország teljes területe

Napraforgó Családi Bölcsőde Hálózat koordinátora:
                                                    Balla Edina

Telefon:                                      36/30/591-1420

E-mail:                                        napraforgo.ovibolcsi@gmail.com

Családi bölcsődék:   Margaréta Családi Bölcsőde (1149 Bp. Pósa L. u. 61.)

                                                                   Befogadott létszám: 8 fő

                                        Harangvirág Családi Bölcsőde (1149 Bp. Pósa L. u. 61.)

                                                                   Befogadott létszám: 8 fő

                                        Meggyeskert Családi Bölcsőde (3530 Miskolc, Meggyesalja u. 31.)

                                                                   Befogadott létszám: 8 fő

Szolgáltatást nyújtó személyek helyettesítője: Sira-Schmidt Titanilla (CSABŐ tanúsítvánnyal rendelkezik)

A családi bölcsődék alaptevékenysége:

gyermekek napközbeni ellátása 12 hónapos kortól 3 éves korú gyermekek részére

A családi bölcsőde fenntartója: Aranyló Napraforgó Alapítvány

Székhely:                                     1149 Budapest, Pósa L. u. 61

Képviselője:                                Szabó Ágnes (36/30/347-0662)

E-mail:                                         aranylonapraforgo@gmail.com

Honlap:                                        http://aranylonapraforgo.hupont.hu/

Általános nyitva tartás:            hétfőtől- péntekig  8:00 – 16:00 (az eltérő nyitva-tartást az adott családi bölcsőde szakmai programja tartalmazza)

 

A családi BÖLCSŐDE MINŐSÉGPOLITIKÁJA

1997. évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról

1998. évi LXXXIV. törvény a családok támogatásáról

2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 

2004. évi CXL. törvény a közigazgatási hatósági eljárás és szolgáltatás általános szabályairól

2005. évi LXXXVIII. törvény a közérdekű önkéntes tevékenységről.

29/2003. (V. 20.) ESzCsM rendelet

15/1998 (IV.30.) NM rendelet a személyes gondoskodást nyújtó gyermekjóléti, gyermekvédelmi intézmények, valamint személyek szakmai feladatairól és működésük feltételeiről

 

328/2011. (XII. 29.) Kormányrendelet a személyes gondoskodást nyújtó gyermekjóléti alapellátások és gyermekvédelmi szakellátások térítési díjáról és az igénylésükhöz felhasználható bizonyítékokról 29/2003 (V.20)

66/2006 (IX.15) FVM rendelet az állati eredetű élelmiszerekre vonatkozó egyes élelmiszerhigiéniai szabályokról

68/2007 (VII.26) FVM-EüM-SZMM együttes rendelet az élelmiszer-előállítás és forgalomba hozatal egyes élelmiszer-higiéniai feltételeiről és az élelmiszerek hatósági ellenőrzéséről

78/2003 (XI.27) GKM rendelet a játszótéri eszközök biztonságosságáról

33/1998 (VI.24) NM rendelet a munkaköri, szakmai, illetve személyi higiénés alkalmasság orvosi vizsgálatáról és véleményezéséről

A bölcsődei nevelés-gondozás országos alapprogramja/15/1998. (IV.30.) NM rendelet a személyes gondoskodás nyújtó gyermekjóléti, gyermekvédelmi intézmények, valamint személyek szakmai feladatairól és működésük feltételeiről szóló jogszabály 10. melléklete szerint.

11. sz. melléklet a 15/1998 (IV. 30.) NM rendelethez, jegyzék a bölcsődei ellátás eszközeiről és felszereléséről.

ELLÁTANDÓ CÉLCSOPORT ÉS AZ ELLÁTANDÓ TERÜLET JELLEMZŐI

 

Családi bölcsődék Budapest dinamikusan fejlődő részén, Miskolcon pedig a belvárosban helyezkednek el. Környezetük kertvárosi jellegű. A családi bölcsődék környezetében több olyan intézmény van, ahol dolgoznak édesanyák, akik gyermekük napközbeni elhelyezésére előnyösnek tartják a családi bölcsődét, hiszen területileg a munkahelyükhöz közel van, ill. a környéken élnek, könnyen hozzák-viszik a gyerekeket.

A családi bölcsődékbe járó gyermekek családi háttere rendezett, a szülők többsége vállalkozó, ill. vezető beosztású alkalmazott. Ennek megfelelően a gyermekek számára a család a fejlődésükhöz szükséges legtöbb feltételt biztosítja. Megfigyelhető, hogy a szülők a kis létszámú csoportot előnyösebbnek ítélik meg gyermekük optimális fejlődése érdekében, mint a nagyobb közösséget. Esetleges, a családi bölcsőde számára gyermekvédelmi feladatot jelentő szituáció pl. a gyermekét egyedül nevelő anya.

A gyermekek életkor és nem szerinti megoszlása egyenletes.

A családi bölcsődék működését egyértelműen indokolja a bölcsődei férőhelyek korlátozott száma, ebből fakadóan az egyéni nevelést szem előtt tartó szolgáltató hely létrejötte.

 

Jellemzően, több iparág dinamikus fejlődése révén, sok, az ország különböző területéről érkező, és hétköznapokon itt dolgozó nem helyi lakos jutott munkalehetőséghez. Ezeknek a családokban, nagy gondot jelent gyermekeik napközbeni elhelyezése, hiszen a helyi önkormányzati bölcsődék már egyébként is túlterheltek, létszámuk tovább nem bővíthető. A családi bölcsődék tehát nem csak a helyi lakosok igényeit szolgálja, hanem ezeknek a családoknak is nagy segítséget nyújt, és egyetlen alternatívaként jelenik meg.

A fent leírtakból következően szükség van egy lehetőségre, hogy az anyukák visszamehessenek dolgozni, és biztonságban érezzék gyermekük mindennapjait. Ezt a lehetőséget szeretnénk biztosítani, teljes odaadással, a gyermekek és szüleik igényeit figyelembe véve.

 

A SZOLGÁLTATÁS CÉLJA, FELADATAI, ALAPELVEI

Minőségpolitika

 

A Napraforgó Családi Bölcsőde Hálózat minőségpolitikájának alapelvei az érvényes jogszabályok és aBölcsődei nevelés-gondozás Országos Alapprogramjaalapján került meghatározásra.

 

A Napraforgó Családi Bölcsőde Hálózat, 1-3 éves korú gyermekek részére nyújt napközbeni ellátást.

Cél, a gyermeki személyiség teljes kibontakoztatása az alapvető emberi és szabadságjogok tiszteletben tartásával, családias hangulatban. A családi bölcsődékben koruknak és személyiségüknek megfelelően gondoskodunk a gyermekekről, lehetőség szerint rugalmasan alkalmazkodva a szülők kéréseihez.

A családi bölcsődék bölcsődés korú gyermek gondozását, fejlesztését látja el, mindennapos jelleggel.  A családi bölcsődék nyitvatartási idején túl, alkalmi pár órás gyermekfelügyeletre -játszóház- igénybevételére is lesz lehetőség.

 

Működési cél, hogy a szolgáltatást igénybe vevő szülők számára, lehetővé váljon, hogy gyermekük felügyeletét megoldva munkát vállalhassanak, vagy olyan képzésen vegyenek részt, amely elősegíti a munkaerő piacon való sikeres elhelyezkedésüket.

Cél, hogy családias, meleg, barátságos légkörben, a személyre szóló, differenciált bánásmód járuljon hozzá a gyermekek személyiségének kibontakozásához kis-csoportos foglalkoztatás keretei között.

 

Elsődleges feladat, a nyugodt, derűs, kiegyensúlyozott háttér biztosítása a gyermekek önfeledt játékához, mindennapi tevékenységéhez. A kis gyermeklétszám lehetőséget ad arra, hogy sokkal több idő jusson egy-egy gyermekre, mint a hagyományos intézményes kereteken belül. Ezáltal lehetőség nyílik arra, hogy a gyermekeket az egyéni igényeiknek, érdeklődésüknek megfelelően a legoptimálisabb fejlesztésben részesüljenek.

 

A családi bölcsődékben biztonságot nyújtó, szeretetteljes légkörben foglalkozunk a gyerekekkel egy olyan nagycsaládot mintázva, ahol az anya állandóan jelen van, és minden gyerek számíthat rá. A lelki egészség mellett a testi egészség is fontos - ez utóbbit egészséges ételekkel és a gyerekek nagy mozgásigényének kielégítésével valósítjuk meg, a budapesti családi bölcsődékben víztisztító és levegő szűrő berendezéssel ellátott, a sószoba használata viszont minden bölcsődésnek biztosított.

 

A családi bölcsődékben történő gondozás előnyei:

- kis csoport létszám, mely lehetővé teszi az egyénre szabott foglalkozást

- a fertőzéses megbetegedések ritkábbak, mint a nagyobb létszámú gyermek közösségekben

- a különleges bánásmódot igénylő gyermek szükségletei jobban kielégíthetők

- a családi körülmények megkönnyítik a kisgyermek számára a szülőtől való elszakadást, előkészítik a későbbi nagyobb gyermek közösséghez való, zökkenő mentesebb csatlakozást (pl. óvoda).

 

A családi bölcsődék küldetése:

 

Családi bölcsődék célja, hogy a szülők számára lehetővé váljon a munkavállalás, az édesanyák visszatérhessenek a munkaerőpiacra, képzéseken vehessenek részt, vagy egyéb irányú elfoglaltságaikat zökkenőmentesen lebonyolíthassák.

A 2010-től változó családtámogatási rendszer a gyes, illetve a gyed idő-tartamának és jogosultságának változása az anyákat nagyobb számban kényszeríti munkavállalásra. Az ellátást igénylő gyermekek száma nő. A családi bölcsődékben lehetőség nyílik az önkormányzati ellátásból kiszoruló gyermekek felvételére.

 

A családi bölcsődék előnye, hogy a kis gyermeklétszám lehetőséget ad az egyénre szabott foglalkoztatásra, a különleges bánásmódot igénylő gyermekek szükségleteinek kielégítésére. Családias légkörben könnyebb a szülőktől való elszakadás, a fertőzéses megbetegedések ritkábbak, mint a nagyobb létszámú közösségekben. Kevesebbet hiányzik a munkából a szülő, nyer vele a munkáltató és a munkavállaló egyaránt.

 

Célunk, segítséget nyújtani a családoknak, hogy gyermekeik a fejlődésük során egészségesen haladva, a lehetőségek széles körével úgy kerüljön kapcsolatba, hogy képes legyen kiválasztani a személyiségének megfelelőt.
Ennek érdekében a lehető legjátékosabban,  szabadon, a környező valóságot alaposan megtapasztaló kisgyermekkort biztosítunk egyéni szükségleteiket, képességeiket szem előtt tartva, a megfelelő módszerek alkalmazásával.

Családi bölcsődék nem gyermekmegőrző, hanem kötetlen készség, képesség fejlesztő tevékenységek, játékok, séta, levegőzés, pihenés, életkoruknak megfelelő egészséges táplálkozás mellett biztosítjuk nyugodt légkörben, szerető gondoskodás mellett fejlődésüket.

 

Kiemelt szakmai célok:

 

A családi bölcsődék szülő helyettesítési funkciót töltenek be, a szülőt a nevelésben primer szereplőnek kell tekinteni, a családi bölcsődék pedig együttműködő partnerek lesznek ebben. Ilyen módon támogatják a munkavállalásra kényszerülő szülőt, családi segítség stb. hiányában szenvedő szülőt, illetve a saját személyiségfejlődését családon kívüli tevékenységgel biztosítani kívánó felnőttet.

A harmonikus működéshez, az ellátások, szolgáltatások során szem előtt kell tartani mindenekelőtt a gyermekek érdekeit, ezen kívül figyelembe kell venni a szülők igényeit, valamint az ellátó intézmény képességét és reális lehetőségeit a szolgáltatásnyújtásban.

A program kiemelten fontosnak tartja az angol nyelv már kiskortól történő elsajátítását, hiszen a globalizálódott világban, alap követelmény egy világ nyel anyanyelvi szintű ismerete.

 

A Napraforgó Családi Bölcsőde Hálózat SNI-s gyermek fogadása nem lehetséges, mivel e gyermekek megfelelő fejlesztése, mint fizikális, mint mentális oldalról nem megoldható. Felelősséggel csak akkor vállalható ilyen gyermek gondozása, ha a megfelelő és szakképzett dolgozó biztosítható, vagy olyan külső helyszínnel kötött megállapodás, ahol az SNI-s gyermek megfelelő és speciális fejlesztése megoldható.

 

Feladataink

• A gyerekek életkorának és önállóságuknak megfelelően végzett gondozási tevékenység, a személyes higiénia biztosítását szolgáló helyes szokásrendszer kialakítása.
• Az egészséges táplálkozás biztosítása, helyes táplálkozási szokások kialakítása, kulturált étkezési szokások megalapozása.
• Szabadlevegőn való tartózkodás biztosítása.
• Mozgásigény kielégítéséhez hely, idő, eszköz biztosítása.
• Pihenéshez, alváshoz szükséges megfelelő, nyugodt légkör biztosítása.
• Az elmélyült játéktevékenységhez elegendő idő, hely, és életkoruknak megfelelő eszközök biztosítása.
• Az énképük erősítése, pozitív érzelmek átadása, együttes élmények megélése, értékek közvetítése, inger gazdag környezet biztosítása.
• Személyes kapcsolatok ápolása a szülőkkel, támogató háttér biztosítása számukra.
• Kapcsolatok alakítása szűkebb-tágabb körben működő szakmai partnerekkel, hatósággal, egyéb szereplőkkel.
• Tevékenységünk értékelése, fejlesztése, a minőség folyamatos fejlesztése.

 

Alapelvek 

A család rendszerszemléletű megközelítése:
Lényege, olyan komplex látásmód alkalmazása, amely a gyermek mellett a családot is kiinduló pontnak tekinti.A nevelésben, gondozásban elsődleges szempont a családok működésének megismerése, megértése.
A családok életének megismerése történhet beszélgetések alkalmával, a kisgyermekek otthonról hozott szokásainak, viselkedéskultúrájának, a vele kapcsolatos szülői elvárások megfigyelésének folyamatában.  A napi tevékenységek során a gyermek előidéz olyan szituációkat, melyekből visszatükröződnek olyan élethelyzetek, amelyek otthon előfordulnak. Ezek lehetnek pozitívak és negatívak egyaránt. A szolgáltatást nyújtó személy feladata a pozitívumok erősítése, mely által hozzájárulhat a család életminőségének javításához.

A koragyermekkori intervenciós szemlélet befogadása:

Kutatások bizonyítják, hogy az emberi fejlődés üteme az első években a leggyorsabb. Ez az időszak különösen fontos azon gyermekek számára, akik valamilyen ok miatt a "normálistól" eltérő módon és ütemben fejlődnek. Ha ezt a legfogékonyabb időszakot nem használjuk ki, a gyermek sokkal nehezebben fog bizonyos képességeket megszerezni a későbbi időszakba és esetleg soha nem jut el arra a szintre, amit egyébként a benne rejlő képességek lehetővé tennének.
Ezek a fejlődésbeli elmaradások, megtorpanások a következő területeken mutatkozhatnak: mozgásfejlődés, értelmi fejlődés, hallás-, látásfejlődés, kommunikáció-, beszédfejlődés, szociális, érzelmi fejlődés, viselkedésbeli eltérés.
Feladatunk, ezek felismerése, jelzése, hogy mielőbb megfelelő terápiában részesüljön a kisgyermek.

A családi nevelés elsődleges tisztelete:

A kisgyermek nevelése elsősorban a család joga és kötelessége. A családi bölcsődék a családi nevelés értékeit, hagyományait és szokásait tiszteletben tartva, és lehetőség szerint erősítve vesznek részt a gyermekek nevelésében, gondozásában. De szükség esetén, a lehetőségeihez mérten törekszünk a családi nevelés hiányosságainak kompenzálására, korrigálására. Mindezek értelmében lehetővé tesszük a szülők számára a részvételt a gyermekük bölcsődei életében, különböző szinteken és módokon.

A kisgyermeki személyiség tisztelete:

A kisgyermek individuum, egyéni szükségletekkel rendelkező, fejlődő személyiség. Különleges védelem, bánásmód illeti meg.
A gyermekeket, mint fejlődő személyiséget különleges védelem illeti meg. Családi bölcsődéinkben a nevelés és a gondozás olyan értékközvetítő folyamat, amely –az emberi jogok és az alapvető szabadságjogok tiszteletben tartásával–a gyermeki személyiség teljes kibontakoztatását, a személyes, szociális és kognitív kompetenciák fejlődésének elősegítését jelenti.

A kisgyermeknevelő személyiségének meghatározó szerepe:

A gyermekek életkori sajátosságából adódóan meghatározó szerepe van a szolgáltatást nyújtó személynek. Magatartásával, szakmai felkészültségével hat a kisgyermekre, és rajtuk keresztül a családra. Ebből adódóan fontosnak tartjuk, a folyamatos önképzést, konzultációkat, szakmai megbeszéléseket, a szakmai tudás szinten tartásáért, fejlődéséért.

 

A biztonság és a stabilitás megteremtése:

Fizikai és az érzelmi biztonságot nyújtunk a gyermekeknek. A személyi és tárgyi környezet állandósága (saját gyermekrendszer, felmenőrendszer, csoport és környezet állandóság), a napirend eseményeinek ismétlődése növeli a gyermekek érzelmi biztonságát, segíti a tájékozódásukat, a jó szokások kialakulásában. Az új helyzetek fokozatos bevezetése segíti az alkalmazkodást, a megismerést, a változások elfogadását.

Fokozatosság megvalósítása:

A fokozatosság elvének a nevelés minden területén jelen kell lennie, mert minden változás a kisgyermeket érzékenyen érinti. Ha fokozatosan szoktatjuk őket az új helyzetekhez, segíti alkalmazkodásukat, a változások elfogadását, az új dolgok, helyzetek megismerését, elfogadását, a szokások kialakulását.

Egyéni bánásmód:

A gyermek fejlődésének alapvető feltétele a felnőtt őszinte érdeklődése, figyelme, megbecsülése, a gyermek kompetenciáján alapuló választási lehetőség biztosítása, a pozitív megnyilvánulások támogatása, erősítése. A szolgáltatást nyújtó személy szeretetteljes odafordulással, megfelelő környezet kialakításával, a gyermek életkori-, és egyéni sajátosságait, fejlettségét, pillanatnyi fizikai és pszichés állapotát, hangulatát figyelembe véve segíti a gyermek fejlődését.

Fontos, hogy a családi bölcsődéinkbe járó gyermekek mindegyike folyamatosan érezze a róla gondoskodó felnőtt figyelmét, elfogadását. Akkor is, ha lassabban fejlődik, ha sajátos nevelési igényű, ha viselkedése különbözik a megszokottól, és emiatt nehezebben kezelhető. A szolgáltatást nyújtó személy elfogadja, tiszteletben tartja a vallási, nemzetiségi, etnikai, kulturális stb. hovatartozást, lehetőség szerint segíti az identitástudat kialakulását és fejlődését, segíti a saját és más kultúra, hagyomány megismerését, tiszteletben tartása.

Gondozási helyzetek kiemelt jelentősége:

A nevelés és a gondozás elválaszthatatlan egységet alkot. A gondozás minden helyzetében nevelés történik, a nevelés helyzetei, lehetőségei még sem korlátozódhatnak csak a gondozási helyzetekre.
A gondozási helyzet a szolgáltatást nyújtó személy és kisgyerek kölcsönös, bensőséges viszonya, amely hozzájárul a nevelési feladatok megvalósításához.

A gyermeki kompetenciakésztetés támogatása:

Kisgyermekkorra jellemző sajátossága, hogy ezekben az években alapozódnak meg kognitív, érzelmi és társas kompetenciák, ezért fontos ezek fejlesztése, fejlődésük támogatása.
A szolgáltatást nyújtó személy feladata olyan helyzetek, játéktevékenységek, gondozási helyzetek biztosítása, amelyeken keresztül a kisgyermek élményekhez, tapasztalatokhoz jut, átélheti a spontán tanulás, megismerés, felfedezés örömét. Ez által erősödik benne a megismerési vágy, a természetes kíváncsiság. Pozitív visszajelzésekkel, megerősítéssel, biztosítjuk a tanulási vágyát.

 

EGYÜTTMŰKÖDÉS A SZOLGÁLTATÁSON BELÜL ÉS A TÁGABB KÖRNYEZETTEL

 

A hálózaton belüli, különböző szolgáltatási helyek szoros kapcsolatot tartanak fenn, évente kétszer megtartott közös konzultáción megbeszélik az új lehetőségeket, egymástól tanácsot, segítséget kérnek.  A közös konzultációk jó alkalmat nyújtanak arra is, hogy egymást jobban megismerjék, tapasztalataikat, problémáikat egymással megbeszéljék, ötleteikkel egymás és a maguk munkáját segítsék.

A családi bölcsődék megfelelő és jó kapcsolatot alakít ki a helyi védőnői szolgálattal, a helyi bölcsődékkel és óvodákkal, hogy ezen intézmények munkáját is segítsék.

A szolgáltatást nyújtó személy feladata a helyi ÁNTSZ, mint szakhatósággal a segítő és együttműködő kapcsolat kialakítása, hiszen a gyermekek testi és szellemi fejlődése mellet az egészség a legfontosabb alappillére a működésnek.

Fontos, hogy a működési engedélyt kiadó szakhatóságok ellenőrzési szempontjait figyelemmel kísérjük, bejelentési kötelezettségünket teljesítjük. Mindennapi tevékenységünk során a személyi és tárgyi feltételek folyamatos biztosítása mellett a megfelelő szakmai minőség megtartásához és növeléséhez a szükséges fejlesztéseket elvégezzük.

 

SZEMÉLYI FELTÉTELEK

 

A családi bölcsődékben a szolgáltatást nyújtó személy főállású munkavállalóként végzi a gyermekek napi gondozását, nevelését.
Az engedélyes létszám: egy családi bölcsőde 5 fő, kettő családi bölcsőde 8 fő.

 

 

 

 

 

 

Oldal: CSABŐ általános szakmai program (1) 2025. 08. 28.
ARANYLÓ NAPRAFORGÓ ALAPÍTVÁNY INTÉZMÉNYEI SZABÁLYZATOK, DOKUMENTUMOK - © 2008 - 2026 - anaszabalyzatok.hupont.hu

A HuPont.hu ingyen adja a tárhelyet, és minden szolgáltatása a jövőben is ingyen ...

ÁSZF | Adatvédelmi Nyilatkozat